Seminarios Interactivos o cómo hacer que nuestros alumnos comprendan, aprendan y disfruten con la cultura y la literatura española ¿Cómo podrían tener algo en común Don Quijote de la Mancha y Deadpool?
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14Oct/19
04Sep/19
Podcasts y audiolibros: El rescate del lector perdido
La era digital, esa que nos toca vivir, se ha topado con un sinfín de lectores que carecen de tiempo o de la atención suficiente para la lectura de un libro, de una historia o de un relato, por no hablar de una poesía. En definitiva el lector del siglo XXI no se enfrenta a la palabra escrita por estar sumido en una nueva generación a la que los expertos denominan: generación multitarea.
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08Ago/19
El uso del microrrelato en la clase de ELE
USO DEL MICRORRELATO EN LA CLASE DE ELE Por Óscar Sandín ¿Qué les sucede a nuestros alumnos para que deliberadamente no lean? ¿Dónde queda la enseñanza Edipo, en la que el alumno
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22May/19
Trabajo colaborativo en el aula de ELE
Trabajo colaborativo en el aula de ELE En la VI edición del Encuentro CREA El profesor como creativo, Nieves Alarcón nos guiará paso a paso para conseguir adaptar esta “herramienta” a nuestra
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15Abr/19
La cultura en la clase de español
Aarón Pérez viene a CREA para contárnoslo todo sobre “La cultura en la clase de español”. Ya falta menos para empiece la V edición del Encuentro CREA, El profesor como creativo, y
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06Mar/19
Errores frecuentes en el español
Ay criaturitas, qué difícil es corregir algunos errores frecuentes asociados a las estructuras gramaticales de otros idiomas. Por eso hemos creado esta sección, una serie de vídeos para la clase de ELE que recogen los errores más comunes y los explican de forma detallada y divertida.
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18Feb/19
El tratamiento del error: ¿qué, cuánto y cómo corregir?
¿Corregir o no corregir? He ahí la cuestión, o no. La clave es cómo y cuándo corregir los errores de nuestros alumnos en clase de español. Nosotros te contamos nuestra experiencia. ¿Nos cuentas tú la tuya?
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13Feb/19
Kahoot, ¿sí o no?
Quedan diez minutos de clase, estos “monstruitos” ya no quieren hacer nada. Yo, el profesor, noto un sudor frío que recorre mi espalda. Ya hemos practicado con ejercicios de refuerzo, hemos trabajado
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07Feb/19
¿Y qué hacemos con los desasosiegos en la clase de ELE?
No importa cuántos años llevemos impartiendo clase, casi todos llevamos la misma mochila cada mañana cargada con una serie de preocupaciones: ¿estoy actuando de manera adecuada en clase?, ¿debería ser más firme
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16Ene/19
Ultras literatos
Estas Navidades circuló un vídeo por las redes sociales en el que un grupo de youtubers/influencers parodiaba a los seguidores de equipos de fútbol, utilizando cánticos que suelen corearse en los estadios
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